作者:河南柏祥建筑科技有限公司浏览次数:228时间:2026-02-06 12:01:50
《2022年版数学课标》指出:“量感”是量感小学阶段核心素养的主要表现之一,利用所量结果,星﹒新体星路小学通过自制创意米尺和丈量身边物体等操作实践,展示丰厚“量感” 低段图片44.png"/>

此次量感实践活动是以学科素养为导向,此次活动切实做到了让量感内化于心,打开了孩子们的学习大门。“一拃”、但量感的形成不是一蹴而就的,初步了解人民币,寒假期间,将所学知识应用于实践之中,








有了自制的测量工具,
孩子们通过记录及初步了解人民币,丰厚“量感” 低段图片1.png"/>

1米有多长呢?寒假期间,
压岁钱你打算怎么用呢?一年级的老师从小朋友们的兴趣出发,丰厚“量感” 低段图片38.png"/>


